сервис вопросов и ответовКак сделать? Помогите...
1-4 класс|
|
Выполни действие по плану
Выпишите все двузначные числа , у которых число десятков в 2 раза меньше числа единиц.
азалияяяяяяяяяяя
19 сент. 2013 г., 21:46:58 (10 лет назад)
Naruto00018751
20 сент. 2013 г., 0:36:27 (10 лет назад)
12, 24,36,48 и все десятки делятся на единица на 2 без остатка
_____
Удачи!
Ответить
Другие вопросы из категории
мне нужно решить задачу вот он;;;;;;; В хозяйстве загтовили для коров 17.066 ц сена из расчёта 23ц на корову и 10.176 ц сена для телят, по 12 ц на
каждого телёнка.Сколько всего коров и телят в хозяйстве?
А)Витя задумал число. Если к этому числу прибавить 23 и к полученной сумме прибавить 18 , то будет 52. Какое число задумал Витя?
Б) Маша задумала число.Если к этому числу прибавить 14 и от полученной суммы отнять 12, то будет 75. Какое число задумала Маша?
Это 2 задачи помогите срочно , заранее спасибо !!!
в представлении участвовали три клоуна : джонс ганс иван . им дали три колпака - красный, жёлтый ,зелёный , три рубахи - красную , жёлтую, зелёною и трое
штанов - красные , жёлтые , зелёные. клоуны оделись так , что у каждого колпак рубаха и штаны разных цветов . ганс взял зелёною рубаху , а джон красные штаны . как был одет иван ? привели рассуждения.
Всего использовали 24 кг картофеля и 2 ящика моркови по 4 кг в каждой. На сколько больше использовали картофеля чем моркови. Во сколько раз больше использо
вали картофель чем морковь. Решить задачу 3 действиями.
Читайте также
Впиши пропущенные числа чтобы получились верные записи:
а)7:15=__(ост._);
35:78=__(ост._);
105:200=__(ост._);
200:105=__(ост._)
Как сделать помогите ПОЖАЛУЙСТА!!!
МНЕ НА СЕГОДНЯ НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ЧЕРЕЗ 1 ЧАС
Ребята! Помогите!Я не знаю как мне сделать вот это задание: начерти окружность любого радиуса. Не выполняя измерений, проведи внутри
окружности 2 равных отрезка.Покажи 2 решения.(нам не объясняли и не показывали короче я без понятия как сделать)
Помогите плис вот как звучит задание и все остальное :
Выпишите все трехзначные числа ,кратные числу:
а) 150 (ну я знаю как это делать это 150,300,450,600 и т.д)
б) 25 (здесь не понимаю как делать)
помогите пож!
1)Сделай чертеж к задаче и реши ее.
Из пункта А выехал всадник со скоростью 12 км/ч. Одновременно с ним из пункта В,находящегося на расстоянии 24 км от пункта А,вышел пешеход со скоростью 4 км/ч. Пешеход и всадник движутся в одном направлении .На каком расстоянии от пунктам В всадник догонит пешехода?"
Помогите!Если не знаете как сделать чертеж,просто решите ее!Умаляю вас!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Как сделать? Помогите...", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.