сервис вопросов и ответовВ одном классе n учеников, в другом-на 8 учеников больше,чем в первом, а в третьем- на 4 ученика меньше, чем во втором. Все ученики этих трёх классов по
1-4 класс|
|
ехали на экскурсию в трёх автобусах, причём в каждый автобус сели по 24 ученика. Я НЕ ЗНАЮ ПОЧЕМУ БЕЗ ВОПРОСА, ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗКИ РЕШИТЬ ОЧЕНЬ НАДО) =**
Vertelka
24 нояб. 2013 г., 10:17:29 (10 лет назад)
Tttttana
24 нояб. 2013 г., 12:55:06 (10 лет назад)
Это уравнение, потому что в 1 кл n учеников.
n+n+8+(n+8-4)=3*24
3n+12=72
3n=72-12
n=60/3
n=20 1 кл
20+8=28 2 кл
28-4=24 3 кл
Yultos
24 нояб. 2013 г., 15:45:07 (10 лет назад)
n-учеников в 1 классе
n+8-учеников во 2 классе
n+8-4учеников в3 классе
n+n+8+(n+8-4)=24*3
3n+12=72
3n=72-12
3n=60
n=60:3
n=20 учеников в 1 классе
20+8=28учеников во 2 классе
28-4=24ученика в 3 классе
Ответить
Другие вопросы из категории
В 11 ч с аэродрома вылетели одновременно в противоположных направлениях два самолёта. В 14 ч расстояние между ними было 3540 км. Один из них летел со
скоростью 620 км\ч. С какой скоростью летел другой самолёт?
Закончи предложения.
Правильные дроби ... единицы.
Неправильные дроби ... или ... единицы.
Любая правильная дробь ... неправильной.
Любая неправильная дробь ... правильной.
Читайте также
Школьники три классов помогали в уборке картофеля.один класс собрал 230кг картофеля , другой - на 20кг больше, чем первый, но оба класса собрались вместе
на 40 кг , чем третий класс.Сколько килограммов картофеля было собрано третим классоми?
Один токарь выточилYдеталей,а другой на 7 больше.чем первый,а третий на 8 меньше чем второй.вместе выточили 81 деталь.
Нужно решить уравнением!!
1.На уроке математики ученики разделились на 4 группы.Каждая группа получила фасолины в закрытой коробке и задачу на нахождение числа белых и тёмные
фасолин.Решите эти задачи и вы. 1 группа-всего 11 фасолин,причём белых фасолин на 3 меньше,чем тёмных. 2 группа-всего 9 фасолин,причём тёмных фасолин в 2 раза больше,чем белых. 3 группа-всего 12 фасолин,причём былых в 2 раза меньше,чем тёмных. 4 группа-число фасолин чётное,больше 12,но меньше 15. Причём белых фасолин столько же,сколько тёмных фасолин. 2.Разность двух чисел равна 3,а их произведение равно 28. 3.Во дворе гуляли всего 12 кур и овец,причём кур на 4 больше,чем овец.Сколько кур и сколько овец во дворе?
1)собрали 4 кг смородины крыжовника на 2 кг меньше малины на 3 кг больше чем крыжовника сколько всего килограммов ягд собрали?
2)три класса собирали желуди для посадки первый класс собрал 3 кг второй на 2 кг больше чем первый а третий на 1кг больше чем второй класс сколько всего килограммов желудей собрали школьники?
1)Сын лесничего помогал отцу вести подсчёт зверей в лесу. Он считал медведей, зайцев и волков. Всего зверей 1000, волков на 250 больше, чем медведей, зайце
в на з00 больше, чем волков. Может ли такое быть? (объясните)
2)Мул и осёл с мешками шагали. Мул нёс вдвойне, чем осёл, если бы осёл отдал мулу одну меру. Если бы осёл взял одну меру от мула, то их меры уравнялись. Сколько нёс каждый?
Заранее спс)
Вы находитесь на странице вопроса "В одном классе n учеников, в другом-на 8 учеников больше,чем в первом, а в третьем- на 4 ученика меньше, чем во втором. Все ученики этих трёх классов по", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.