Допоможіть розвязати задачу: Сторони прямокутника є взаємо оберненими числами. Одна
5-9 класс
|
з них дорівнює 6/17 см. Знайдіть периметр і площу прямокутника
якщо взаємо обернені числа, то інша сторона дорівнює 17/6 см. Периметр прямокутника дорівнює Р=2*(a+b)=2*(6/17+17/6)=2*325/102=325/51=6,37
Площа прямокутника дорівнює S=a*b=6/17*17/6=1
Другие вопросы из категории
такой пример 39-30+7 и 38+1-9 спасибо
Какую часть 1мв кубе составляет 1 см в кубе? какую часть 1м в квадрате составляет 1 см в квадрате?
Ученик в начале четверти получил по математике оценки 2, 3, 4, 3, 2 и 5.
1) Чему равно средние арифметическое этих оценок ?
2) Сколько пятёрок ему надо получить, чтобы среднее арифметическое оценок по математике за четверть стало ровно 4 ?
3) Успеет ли он исправить четвертную оценку, если до конца четверти осталось 3 урока ?
Читайте также
На футбольний матч "Динамо"-"Шахтар" з Донецька приїхало 13 автобусів з вболівальниками.На стадіоні їх поділили на 2 рівні групи.Скільки гостей приїхало,якщо 11/17 всіх донецьких вболівальників не перевищуває 300,а в кожному автобусі була однакова кількість пасажирів???
З розвязанням,будь ласочка!!!***
1.Нехай m i n -цілі числа. Якщо додати їх суму, різницю, добуток та частку, то отримаємо 150.Знайти m i n.
2. Ваня вважає, що дроби "скорочують", закреслюючи однаокві цифри у чисельнику та знаменнику. Андрій помітив, що іноді Ваня отримує вірні вірності, наприклад, 49/98=4/8. Знайти всі правильні дроби, у яких чисельник і знаменник складені з двох ненульових цифр, які можна так "скорочувати".
3.Знайти всі двозначні числа, які дорівнюють добутку своїх цифр, збільшених на 2.
4.Знайдіть цифри х і у, якщо 10х-у=(х-1)до квадрату+(у-1)до квадрату.
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСОЧКА!!!!!!!!
Пліс допоможіть!
До 1 вересня в одному ательє пошили 196 костюмів для дівчаток,що становить 14
-
9 кількості костюмів для хлопчиків.Яких костюмів пошили менше і на скільки?
Допоможіть будь ласка швидше потрібно через пів години будь-ласка дуже прошу!!! Дякую передчасно !!!