.Какой длины был бы карандаш,если бы синяя часть имела такую же длину,какую имеет сейчас красная часть?записать выражение,с помощью которого можно найти удвоенную длину большей (красной)части.вычислить эту удвоенную длину.после этого вычислить длину большей(красной)части,а затем _длину меньшей(синей)части.

10-11 класс математика ответов 1

Targaiviad / 23 дек. 2014 г., 3:08:33

1. Два треугольника подобны. Стороны одного равны 7 см, 12 см, 16 см. А стороны второго - 40 см, 30 см и х см. Найдите х.

2. Отрезок длиной 72 см разделили на 6 равных частей. Найдите расстояние между серединами крайних частей

10-11 класс математика ответов 6

Ustugvernat / 02 сент. 2014 г., 5:08:56

решить задачу отрезок АВ 15 см.поставить точку С так что отрезок АС на 3см.длиннее СВ 2 класс помогите!

10-11 класс математика ответов 2

Choowaque / 12 апр. 2013 г., 7:37:27

1)Число сначало уменьшили на 10%, затем еще на 15%. Сколько процентов составляет полученное число от первоначалбного?

2)На отрезке АВ длиной 15 см отмечена точка С так, что длина отрезка АС составляет 20% длины отрезка АВ. Найдите длину отрезка АС

10-11 класс математика ответов 1

Алекс112 / 24 июня 2014 г., 4:52:11

1) Отрезок АВ длиной 34 см разделили на три неравных отрезка АС, СД, ДВ. Расстояние между серединами крайних отрезков равно 20см. Найдите длину отрезка

СД.

10-11 класс математика ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Отрезок длиной 15 см разделили в соотношении 2:3. Части какой длины получили", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.