сервис вопросов и ответовЗадали по математике исследовать функцию y=x^3/9+x^2/3-x или y=x/x^2+1 по плану
10-11 класс|
|
1.Найти область определения функции D(y)
2. Определить четность-нечетность функции
3.Нули функции(точки пересечения графика с осями координат)
4.Промежутки монотоности
5.Точки экстремума
6.Построение графика функции,дополнительные точки
Asyl31791
27 нояб. 2014 г., 9:57:48 (9 лет назад)
Анастасия04031997
27 нояб. 2014 г., 11:38:11 (9 лет назад)
Одного хватит?
..............................
Надя1203
27 нояб. 2014 г., 14:09:43 (9 лет назад)
Комментарий удален
JuliaSheps
27 нояб. 2014 г., 15:16:26 (9 лет назад)
y=x^3дробная черта внизу 9+x^2дробная черта внизу3 -x
MariaMesrop
27 нояб. 2014 г., 16:19:51 (9 лет назад)
(x^3)/9+(x^2)/3-x
Alinakcm
27 нояб. 2014 г., 19:04:21 (9 лет назад)
ой последнее -x отдельно от дроби
Ответить
Другие вопросы из категории
На двух тарелках лежали сливы,по 16 штук на каждой.С первой тарелки взяли несколько слив,а со второй-в 3 раза больше,чем с первой.В результате на обеих
тарелках осталось 16 слив.Сколько слив взяли с первой тарелки и сколько-со второй?
Победителям олимпиады были вручены награды трех
степеней. Число наград первой степени было на 12 меньше, чем второй степени.
Наград третьей степени было вручено в два раза больше, чем первой и второй , но
на 104 меньше произведения числа наград первой и второй степени. Сколько всего
наград получили участники олимпиады?
Читайте также
Задали по математике исследовать функцию y=x^3+3x по плану 1.Найти область определения функции D(y)
2. Определить четность-нечетность функции
3.Нули функции(точки пересечения графика с осями координат)
4.Промежутки монотоности
5.Точки экстремума
6.Построение графика функции,дополнительные точки
Задали по математике,во вложениях картинка с заданием,я 4 вариант,выделены 2 функции,одну из них надо сделать по плану:1.Найти область
определения функции D(y)
2. Определить четность-нечетность функции
3.Нули функции(точки пересечения графика с осями координат)
4.Промежутки монотоности
5.Точки экстремума
6.Построение графика функции,дополнительные точки
Очень-очень срочно,отдаю все баллы поставлю спасибо и всечески буду благодарен за правильное решение ПОЖАЛУЙСТА!!!!
функция на "4" y=2x^3-9x^2+12x-54 функция на "5" y=3x^4-4x^3-12x+10
Задали по математике,во вложениях картинка с заданием,я 3 вариант,зеленым выделенны 2 функции,одну из них надо сделать по плану:
1.Найти область определения функции D(y)
2. Определить четность-нечетность функции
3.Нули функции(точки пересечения графика с осями координат)
4.Промежутки монотоности
5.Точки экстремума
6.Построение графика функции,дополнительные точки
Очень-очень срочно,отдаю все баллы поставлю спасибо и всечески буду благодарен за правильное решение ПОЖАЛУЙСТА!!!!
перепишу функции если не видно 1.y=2x^3-9x^2+12x-54 2функция y=3x^4-4x^3-12x+10 ПОЖАЛУЙСТА
Исследовать функцию и построить её график y=1/(x^2-7x+12).
1.Найти область определения функции.
2.Исследовать функцию на монотонность, экстремум и точки перегиба.
3.Найти точки пересечения с координатными осями.
4.Найти дополнительные точки
5.По найденным точкам построить график функции
В классе 40 человек.Из них по русскому языку имеют тройки 19 человек, по математики 17 человек и по физики 22. 4 человека имеют тройки по русскому языку,
4 по матиматике и 11 по физики. 5 человек имеют тройки по русскому, математики и физики. 7 человек имеют тройки по математике и физике. Солько человек учатся без троек? Сколько человек имеют тройки по двум из трех предметов?
Вы находитесь на странице вопроса "Задали по математике исследовать функцию y=x^3/9+x^2/3-x или y=x/x^2+1 по плану", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.