Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Знайдіть значення частки - 6:7/9

5-9 класс

Turganbaygulna 05 окт. 2014 г., 15:17:52 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Rogozajulija
05 окт. 2014 г., 18:05:07 (9 лет назад)

6:7/9=6/1:7/9=6/1*9/7=54/7=7 5/7

Ответить

Другие вопросы из категории

Читайте также

1-знайдіть значення x, за якого правильна рівність три четвертих=х двадцятих. 2-порівняйте дроби чотири дев"ятих і п"ять дванадцятих

3-виконайте дії:а) 4 цілих одна восьма + п"ять дванадцятих ; б)одинядцять пятнадцятих-три десятих

4-порівняйте дроби а)2 цілих дві девятих і 2 цілих пять двадцять перших б)0,4 і одна третя

5--виконайте дії а)4 ццілих пять вісімнадцятих-1 ціла вісім девятих б)8 цілих сім восьмих-5 цілих три пятих+1 ціла чотири пятнадцятих

6--перша сторона трикутника дорівнює 2 цілих одна третя см, друга-на одну пяту см довша за першу, а третя-на пять шостих см коротша за другу. Знайдіть периметр трикутника.

ХОТЯБІ ЧТОТО РЕШИТЕ ПЛИИИЗ!!!!!

№1 Знайдіть середню продуктивність трьох хлібокомбінатів, якщо перший за заміну

випускає 4т 350кг, а другий 3т 750кг хліба, а третій 3т 630кг.

№2
Виконайте дії:
А) (5 1/4)умножить(-2 1/3)

Б)(-28,4+ 5 2/5): (-0,1)

№3
Сусіди планували за виідні встановити 60м паркану але виконали задумане тільки на 72,4%. Скільки метрів паркану вони поставили?

№1
Число 12,3 - середнє арифметичне двох чисел, одне з яких 15,2. Знайдіть друге число.

№2
Виконайте дії:

а) -2 1/4:1 1/8 умножить на 5

б) 5/6 умножить( 2-1 2/3)

B) (7- 1 1/6)умножить(-2)в квадрате

№3
Число 500 спочатку зменшили на 4%, а пот
ім збільшили на 4%. Порівняйте результат з початковим числом.

№1
Автомобіль проїхав 33,9 км зі швидкістю 56,5 км/год, 48км зі швидкістю 60км/год і 12,7км зы швидкістю 63,5к/год. Знайдіть середню швидкість руху.

№2
Виконайте дії:

а)4,8:6/5 УМНОЖИТЬ (-1,5) УМНОЖИТЬ 10

Б)-3/4 УМНОЖИТЬ 0,36-3/5 УМНОЖИТЬ 4,64

В)(149)3 4/7 УМНОЖИТЬ (1-8,8:5,5)

№3
При виготовленні чіпсів картопля втрачає 55% своєї маси. Скільки треба взяти картоплі щоб одержати 900г чіпсів.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ДОМАШНЕЙ РОБОТОЙ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

допоможіть

знайдіть значення виразу 33+88:11помножити(27-19)
А,34 Б,88, В,97 Г,107

Помогите написать:1) ЗНАЙДІТЬ НАЙМЕНШЕ НАТУРАЛЬНЕ ЧИСЛО, ЯКЕ ДІЛИТЬСЯ НА 3 і НА 8

2) Знайдіть суму всшх дільників числа 9

1. Знайдіть суму довжин усіх ребер прямокутного паралелепіпеда, виміри якого = 13см, 16 см, 21см.

2. Знайдіть суму довжин усіх ребер і площу поверхні куба, ребро якого = 7 см.



Вы находитесь на странице вопроса "Знайдіть значення частки - 6:7/9", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.