10 и получил 0. Найдите задуманное число.
Б) Ученик задумал число,прибавилк нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30. Найдите задуманное число.
В) Ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2,и получил 23. Найдите задуманное число.
Г) Ученик задумал число,вычел из него 1, результат умножил на 5,к произведению прибавил 10 и получил 15. Найдите задуманное число.
2. Составьте задачу для своего соседа по парте. Для этого задумайте какое-нибудь число, умножьте его на 5, к результату прибавьте 100. Какое число вы получили? Теперь запишите свою задачу. Она должна начинаться так:"Я задумал число, умножил его на..."

5-9 класс математика ответов 1

Fabiooo4 / 01 апр. 2014 г., 13:30:14

Трамвайный маршрут состоит из 10 остановок(включая конечные).В начале пути в трамвай село несколько пассажиров, а затем на каждой следующей

остановке(кроме конечной) садилось по 10 человек.На первой остановке из трамвая вышло 6 человека,а затем на каждой следующей сходило на 2 человека больше,чем на предыдущей.На конечную станцию приехало 10 человек.Какое наибольшее количество пассажиров ехало в трамвае за все время пути?

5-9 класс математика ответов 1

Andrei07200730 / 11 мая 2014 г., 10:52:44

1) какие из произведений 21*5; 29*3, 33*5, 25*3, 16*5, 51*5, делятся на 15? выпишите их, разделите на 15 и найдите частное.

2) какие из произведений 18*5, 17*9, 27*5, 65*9, 71*9, 135*5, делятся на 45? выпиши их, разделите на 45 и найдите частное.

5-9 класс математика ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "2корень из 10 разделить на 2", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.