Проверьте справедливость равенства а) 1/2=5/10;б)1/5=2/10

1. Прочитайте задачу:
" Из двух пунктов, расстояние между которыми 245 км, одновременно навстречу друг другу выехали автобус и автомобиль. Они встретились через ч. С какой скоростью ехал каждый из них, если известно, что скорость автомобиля на 15км/ч больше скорости автобуса? "
Составьте уравнение по условию задачи, обозначив через x скорость автобуса ( км/ч )
2. По условию из задачи №1 , составьте уравнение, обозначив через х скорость автомобиля ( в км/ч )
Решите уравнение (3-4)
3. 5х-2(х-3)=6х
4. 6х-(2х+5)=2(3х-6)
5. Площадь прямоугольника равна площади квадрата. Одна из сторон прямоугольника на 4 см больше стороны квадрата, а другая - на 3 см меньше её. Найдите сторону квадрата.

Выполните умножение:
а) 15,47•10 =
б) 0,75 • 10 =
в) 13,003• 10=
г) 0,01 • 10 =
д) 9,8 • 10 =
е) 913,134 • 100 =
ж) 10,28 • 100 =
з) 0,0045 • 100 =
и) 0,36 • 100 =
к) 4,5 • 100 =

0,36:10

е) 210,36:100 ж) 38,5:100 з) 4,7:100 и) 0,25:100 к) 0,08:100

л) 2345,56:1000 м) 562,7:1000 н) 36,128:1000 о) 4,931:1000 п) 0,137:1000.

номер 339

Выполните действия.

а) 24,85*100 б) 13,76:10 в) 0,346*10 г) 124,34:1000 д) 0,48:10 е) 4,75*1000

ж) 3,8:100 з) 0,5*100 и) 0,67*10 к) 1,8:1000 л) 25,76*10000 м) 100,72:100

ПОЖАЛУЙСТА ПОМАГИТЕ ОЧЕНЬ НАДО, ДОМАШКА ВЕДЬ!

юношей и сколько девушек участвовало в соревнованиях.
2. Запишите число в виде суммы разрядных слагаемых:
а) 4 * 10(вторая степень) + 8 * 10 + 1 ;
б) 9 * 10(вторая степень) + 0 * 10 + 9 ;