На экзамене 30% шестиклассников получили оценку 5 Сколько учеников в классе если 5 получили 9 человек

км/x. Через какое время теплоходы встретятся, если сейчас между ними 140,7 км, а скорость течения-1,8 км/ч?

Какое данное в задаче лишнее?

1.Решите уравнение: 2,4x - 0,4 = 0,6x - 21.
2.Сравните два отрезка: AB и CD. A(-2);B(6);C(-4);D(-5)
3.за 2 дня на элеватор отправили 600 т. зерна,причем в первый день в 1,2 меньше,чем во второй. Сколько было зерна в 1 день,сколько во 2?! 5.На экзамене 20% шестиклассников получили оценку
4.Сколько учеников в классе, если пятерку получили 3 человека. Прошу отвечать под номером цифр.

К(-4;-1), и запишите координаты то-чек пересечения этого отрезка с осями координат.

4. Решите с помощью уравнения задачу: «За два дня на элеватор отправи-ли 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во вто-рой?»

5. На экзамене 30% шестиклассников получили оценку «5». Сколько уче-ников в классе, если пятерки получили 9 человек?

2 ВАРИАНТ

1. Найдите значение выражения: 42 : 1

2. Решите уравнение: 1,4 Х + 14 = 0,6 Х + 0,4.

3. Постройте отрезок ВМ, где В(-1;4), М(5;-2), и запишите координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.

4. Решите с помощью уравнения задачу: «В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе?»

5. Тракторист вспахал 70% поля. Какова площадь земли, если вспахано 56 га? Извиняюсь, первое задание не копируется, это уравнение с дробямИ,РАСПЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЁ,ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!