по3-х и 5-ти литровым банкам так, чтобыво всех банках меньшей ёмкости молока оказалось больше в 2 раза, чем в остальных. Ослица и мул тащили мешки. В ответ на жалобы ослицы, что ей тяжел, мул отвечал: "Если бы я взял у тебя 1 мешок, у меня их стало бы в 2 раза больше, чем у тебя, а если бы ты взяла у меня 1 мешок у нас их стало бы поровну". Сколько мешков тащил мул и сколько ослица? ПОМОГИТЕ ЕСЛИ НЕ ВСЕ ХОТЬ ОДНУ!!!!!!!!!

5-9 класс математика ответов 2

Aripov2007rizva / 30 мая 2014 г., 18:31:57

Разделите 20 конфет, не разламывая их, между четырьмя подругами так, чтобы каждая получила \frac{1}{3} часть того, что получили остальные.

5-9 класс математика ответов 1

Ashiromuto2018 / 03 дек. 2013 г., 18:01:30

Разделите 20 конфет, не разламывая их, между четырьмя подругами так,чтобы каждая из них получила одну третью(дробь) часть того, что получили

остальные.

5-9 класс математика ответов 2

252320 / 15 февр. 2014 г., 2:25:39

Разделите 20 конфет, не разламывая их, между четырьмя подругами так , чтобы каждая из них получила 1/3 часть того, что получили осталь

ные,

Решение:

Ответ:

5-9 класс математика ответов 3

Superstar93 / 25 нояб. 2014 г., 7:06:20

Разделите 20 конфет, не разламывая их, межды четырмя подругами так, что бы каждая их них получила 1/3 чать того, что получили остальные.

5-9 класс математика ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "разделите 20 конфет не разламывая их между четырьмя подругами так чтобы каждаяиз них получила 1/3 часть того что получили остальные и если можно с", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.