Учитель накреслив на дошці квадрат і розділив його на
1-4 класс
|
три частини. Верхня частина – прямокутник, а дві нижніх є однаковими
квадратами зі стороною 30 см. Знайти площу верхнього прямокутника.
30*30=900 см2
2*900=1800см2
1800 см2
Другие вопросы из категории
На стоянке было 12 автомобилей. Сначала отъехал 4 автомобиля, а потом - ещё 3. Сколько автомобилей осталось на стоянке? (Проверь ответ, решив задачу другим способом)?????.
На сколько километров в час скорость велосипедиста меньше скорости поезда?
Читайте также
пустых квадрата,для числа.)
3)Если число (три квадрата для чисел) увеличить на 70,то получится 800
4)Если число 630 уменьшить на (пустые квад.их три) то получится 400
5)Если разность чисел 790 и 560 увеличить на (три квадрат) то получится 840.(РЕШЕНИЕ)
змаганнях узяли участь 100 велосипедистів. Серед них жінок і чоловіків - 76, чоловіків і юніорів - 64. Скільки чоловіків узяло участь у змаганнях? 3.Запиши трицифрове число трьома різними цифрами, які розташовані зліва направо у порядку збільшення. Відомо,що в його назві всі слова починаються з однієї й тієї самої літери.
велосипедистів. Серед них жінок і чоловіків - 76, чоловіків і юніорів - 64. Скільки чоловіків узяло участь у змаганнях? Запиши трицифрове число трьома різними цифрами, які розташовані зліва направо у порядку збільшення. Відомо,що в його назві всі слова починаються з однієї й тієї самої літери.
ученика: «Сколько здесь кружков?». «Семь» — отвечает ученик. «Правильно. Cколько
здесь кружков?» — опять спрашивает учитель другого ученика. «Пять» — отвечает
тот. «Правильно» — снова говорит учитель. Так сколько же кружков он нарисовал
на листке?