сервис вопросов и ответовЯ не понимаю как составлять математические модели к задаче
1-4 класс|
|
Объясните мне пожалуйста
Bazyr04
25 марта 2017 г., 2:10:28 (7 лет назад)
Chelsiifamily
25 марта 2017 г., 4:09:20 (7 лет назад)
Математи́ческая
моде́ль — это математическое представление реальности.
например:
разность удвоенного произведения
4 и 8 и числа 34 равна 30,
математическая модель ---
2*4*8 - 34 = 30
Ответить
Другие вопросы из категории
помогите решить задачу: в магазин привезли хлеб, за день было продано 176 кг хлеба, а после этого в магазине осталось на 145 кг хлеба меньше,чем
продали.сколько кг хлеба привезли
1)Запиши сумму пятого чётного числа и пятого нечётного числа.Вычисли значение этой суммы. 2)Запиши произведение 12-того чётного числа и седьмого
нечётного.Вычисли значение произведения
СРЕДИ ПЯТИ ГЛУБОЧАЙШИХ ОКЕАНСКИХ ВПАДИН НАЗЫВАЮТ КУРИЛО-КАМЧАТСКУЮ И ФИЛИППИНСКУЮ. ИЗВЕСТНО ,ЧТО ГЛУБИНА ФИЛИППИНСКОЙ ВПАДИНЫ НА 2М МЕНЬШЕ ГЛУБИНЫ
КУРИЛО-КАМЧАТСКОЙ. НАЗОВИ ГЛУБИНУ ОБЕИХ ВПАДИН, ЕСЛИГЛУБИНА ФИЛИППИНСКОЙ ВПАДИНЫ РАВНА 10540М.
Читайте также
помогите срочно незнаю как решать примеры например a)AB=x,BC; в 2 раза больше AB, a CD на 6 см меньше AB не просто решить а обяснить обязательно новая
тема я не пойму помогите умоляю не понимаю как эту фигну решать ;( :(((((((( сегодня к доске вызвали я весь потел и нечего не написал поставили два (((((((((((
Помогите плис вот как звучит задание и все остальное :
Выпишите все трехзначные числа ,кратные числу:
а) 150 (ну я знаю как это делать это 150,300,450,600 и т.д)
б) 25 (здесь не понимаю как делать)
помогите пож!
Если в остатке могут быть числа 1,2,3,4,5,6 то какое число число-делитель? варианты ответов: 1) 6 2) 7 3)8 4) четное
число
Я не понимаю как решить, а ребенок тем более.
Подскажите, кто знает .
Расшифруйте математическую модель в соответствии с данной ситуацией
данные: В столовой а столов б стульев
математическая модель: 1)б=4а . 2) б=а+30
Расшифруйте математическую модель в соответствии с данной ситуацией.
Данные: В столовой "а" столов и "b" стульев.
Математическая модель: 1) b=4а 2) b=а+30.
Вы находитесь на странице вопроса "Я не понимаю как составлять математические модели к задаче", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.