сервис вопросов и ответовпроизводительность v-это t-это a-это
1-4 класс|
|
Dima13524
29 авг. 2014 г., 13:31:32 (9 лет назад)
Cmirnow2001
29 авг. 2014 г., 15:07:36 (9 лет назад)
В математике:
v-скорость t-время a-в математике есть но не в этом обозначении
В физике:
v-скорость/удельный объем t-время/правдивость a-ускорение/амплитуда/активность
Ответить
Другие вопросы из категории
Решите задачу
Из двух городов расстояние между которыми 7400 км вылетели одновременно навстречу друг другу два самолета и встретелись через 4 часа Скорость одного самолета 950 км/час Определи скорость второго самолета
В столовую привезли 90 л сока.В 1 день израсходовали 12 трёхлитровых банок,а во второй день-15 двухлитровых банок.Сколько литров сока осталось на третий
день? Решить задачу с пояснениями
Читайте также
Первые 10 садовых домиков бригада смтроителей построила за 2 недели, а вторые 10 таких же домиков-1 неделю.Во сколько раз уменьшилось время строительства
10 домиков во втором случае по сравнению с первым?Во сколько раз увеличилась производительность(д./ч)труда бригады во втором случае по сравнению с первым?
Будет ли выполняться правило
При одинаковом объёме работы увеличение(уменьшение) времени в несколько раз к уменьшению(увеличению) производительности в это же число раз.
2 токаря выполняют одинаковую работу только один работает с производительностью 5 дет./ч. а второй 6 дет./ч. сколько деталей изготовят оба токаря
за 1 час? это производительность совмесной работы двух токарей. какое действие связывает производительность совместимой работы с производительностью работы каждого токаря в отдельности?
при совместной работе мастер и его ученик за 2 часа работы могут обработать 24 деталей за какое время при сохранение той же производительности сможет обраб
отать это 24 деталий один у ченик если производительность мастера в 3 раза выше чем производительность ученика
1) Мастер и его ученик три часа вытачивали детали. Мастер все это время работал с производительностью 40 делалей в час, а его ученик за это же время
сделал три пятых работы, выполненной мастером. Сколько всего деталей сделали мастер и его ученик за три часа? 2) Мастер и его ученик работали три дня. В первый день они сделали 384 детали. Это на 150 деталей меньше, чем во второй день, и в 2 раза большечем в третий день. Сколько деталей сделали мастер и его ученик за три дня? 3) Для нового станка сделали две детали. Масса одной из них в 3 раза больше массы другой. Чему равна масса каждо детали, если масса одной из них на 700 г меньше массы другой?
Перерыв 4 часа работы машинистка печатала по 6 страниц текста в час,а в следущие 4 часа по 4 странице текста в час.Чему равна средняя производительность эт
ой машинистки? Сможет ли она, работая с такой производительностью,перепечатать за 3 рабочих дня рукопись объёмом 125 страниц? Один рабочий день это 8 часов
Вы находитесь на странице вопроса "производительность v-это t-это a-это", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.