сервис вопросов и ответовпомогите с задачей я в 4 классе помогите .
1-4 класс|
|
1.задача
что бы попасть в поселок голубые ели, автобус с судьями нужно проехать 300 км, а машине с техниками 120км . они движутся с одинаковой скоростью. машине надо на дорогу на три часа меньше, чем автобусу. соревнования начнутся через полчаса после того, как приедут судьи. во сколько начнутся соревнования, если автобус выехал в 6 утра и будет ехать до голубых елей без остановок?
2.задача
в каждом пункте автопробега машины встречают болельщики.на маршутке сосноград -пеньки-кошкино-голубые ели их собралось 940 человек. в пеньках собралось 115 болельщиков , это на 295 человек меньше, чем в сосонограде , в кошкино на 300 человек меньше, чем в соснограде . сколько болельщиков встречают машины в голубых елях ? сколько тентов надо заготовить для них организаторам соревнований, если под каждым тентов может спрятаться то солнце 5 человек?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Прикрепленные изображения
Настюшка711
03 марта 2014 г., 2:03:05 (10 лет назад)
Artur023021
03 марта 2014 г., 3:58:57 (10 лет назад)
1 задача: Если х-скорость движения и автобуса и машины, то на путь они потратят времени 300:х и 120:х соответственно, их разность 3 часа т.е 300:х - 120:х=3, 180:х=3, ч=60 км/ч. Тогда судьи затратят 300:60=5 ч. и приедут в 6+5=11 часов и игра может начаться в 11ч. 30 мин.
2 задача: В Пеньках 115, тогда в Соснограде 115+295=410, в Кошкино 410-300=110, остальные в Голубых Елях в количестве 940-(115+410+110)=940-635=305. Тогда нужно тентов - округление до большего числа для 305:5=61 шт.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, срочно!!!
1) в первом мотке 88 м проволоки, а во втором – 150 м такой же проволоки. За первый моток заплатили на 2 руб. меньше, чем за второй. Какова стоимость двух мотков проволоки?
2) машина сначала проехала 455 км, а затем еще 260 км с постоянной скоростью. Сколько часов машина была в пути, если вторую часть пути она проехала на 3 часа быстрее, чем вторую?
Привет! Помогите записать условие задачи,решение я знаю//// У Марины и Жанны было по 12 абрикососв.Марина съела 7 абрикосов,а Жанна-столько
абрикосов,сколько осталось у Марины.Сколько абрикосов съели девочки вместе?
СРАВНИТЕ ЧИСЛА И ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ С ПОМОЩЬЮ ЗНАКА < ИЛИ > А) 2657209 и 2654879 Б)96785 и 354211
спасибоо
Допоможіть з завданням!
Побудуй і заповни цікаві квадрати
19 _ _
_ 23 10
_ 7 27
Читайте также
Помогите решить задачу для 4 класса без иксов:В зале, вмещающем 750 человек, на концерте были свободные места: с первого по семнадцатое - в трех рядах и с
четвертого по девятое - в пяти рядах. Сколько мест было занято? Пожалуйста помогите решить задачу без ИКСОВ мы еще иксы не проходим.
помогите составить задачу 1}334+465=799
помогите составить задачу 1}334+465=799 2}285+324=609 3}799-609=190
Пожалуйста помогите решить задачу по математике - 2 класс! Одна сказка занимает 40 страниц, а другая - на 20 страниц больше. Поставь вопрос так, чтобы
задача решалась двумя действиями, и реши её.
Математика 4 класс
Помогите решить задачу по математике 4 класс Кочина, Листопад
Для приготовления бетона надо взять 1 часть цемента,2 части песка и 4 части щебня. Сколько надо взять отдельно песка и щебня для приготовления бетона, если имеется 7000 кг цемента?
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ! Помогите решить задачу: Миша начал читать книгу, в которой 140 страниц. В первый день он прочитал её седьмую часть. Сколько страниц
он прочитал? ПРОШУ ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ! Я БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА:33
Вы находитесь на странице вопроса "помогите с задачей я в 4 классе помогите .", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.