Авс 150° Авд Двсдан 2 есе улкен

двигаться с такой же скоростью?

периметр треугольника АВС.Найти длину каждой стороны этого треугольника.

деталей пальто надо было сделать швее?
б)Швее-мотористке надо было сделать 150 одинаковых деталей пальто.Сколько деталей пальто ей осталось сделать после того,как она проработала три часа с производительностью 6 деталей в час?
Подбери уравнение
а)x+6*3=150 б)x-6:3=150 в)x-6*3=150
Нужно решить задачи и подобрать уравнения!

Сколько кг угля расходовали ежедневно (Используйте синтетический способ разбора задачи, беря разные числовые данные - 15 рейсов и 4 машины; 1800 кг и 15 рейсов; 1800 кг и 4 машины; 1800 кг и 150 дней).

1. Найдите значение выражения:

а) 704 + 704 + 704 + 704;

б) 542 + 542 + 542 + 618 + 618;


1.

а)

б)
2. В магазин привезли 250 коробок, в каждой коробке по 54 пачки печенья. Какова масса всего печенья, если масса одной пачки 150 г?
Часть Б

3. Выполните умножение:

а) 56 · 24;

б) 37 · 85;

в) 235 · 48;

г) 37 · 129;

д) 203 · 504;

е) 210 · 3500.


3.

а)

б)

в)

г)

д)

е)
4. В треугольнике АВС сторона АВ равна 27 см, и она больше стороны ВС в 3 раза. Найдите длину стороны АС, если периметр треугольника АВС равен 61 см.
Часть В

5. Вычислите:

а) (18 384 + 19 847) · (384 - 201 - 183);

б) (2839 - 939) · (577 : 577).


5.

а)

б)

6. С одной и той же станции в одно и то же время вышли в противоположных направлениях два поезда. Скорость одного поезда 50 км/ч, а скорость другого 85 км/ч. Какое расстояние будет между поездами через 3 ч?