сервис вопросов и ответовПознач цифрами порядок виконання дій і розв'яжи приклади.
1-4 класс|
|
1)60*30+3000-480:4=?
2)15*40+25*40:20*3=?
152bbbbbbbbbbbb
11 июня 2014 г., 14:26:28 (9 лет назад)
Настююююшечкааа
11 июня 2014 г., 17:00:57 (9 лет назад)
вотттттттттттттттттттттттт
Ответить
Другие вопросы из категории
возьмите красный или зеленый возьмите красный или зеленый карандаш и нарисуйте одну фигуру: или круг, или квадрат, или треугольник. сколько различ
ных рисунков вы можете сделать? проверьте себя с помощью рисунка.Объясните пожалуйста ответ.
муха * а ______ слон В этом примере надо вместо букв вставить цифры от 1 до 8 .Одинаковым буквам соответ
ствуют одинаковые цифры,а разным-разные.Буква А равна 2.расшифруйте пример.
Читайте также
Розв"яжи задачу:
Склади і розв"яжи обернену до неї.
Яблунь-8д
Груш-11д
визнач периметр квадрата площа якого 64 квадратних сантиметрів розв`яжи задачу за 10год роботи дорожні працівники вирівняли 2 км дороги. Скільки метрів
роботи дорожні працівники вирівняють за 3 год якщо прюватимуть в такому темпі? розв`яжи задачу з двох міст відстань між якими 54 км виїхали назустріч один одному 2 велсипедисти швидкість одного з них 15 км / год швидкість другого на 3 км/ год менше
1).Як зміниться різниця,якщо зменшуване збільшити на 15,а від'ємник залишити без зміни?Склади і розв'яжи
2).Як зміниться різниця,якщо зменшуване зменшити на k ,а від'ємник залишити без змін?Склади і розв'яжи.
Вы находитесь на странице вопроса "Познач цифрами порядок виконання дій і розв'яжи приклади.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.