сервис вопросов и ответовпожплуйста помогите я не понимаю
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Coldness
07 нояб. 2013 г., 9:49:18 (10 лет назад)
Baga7
07 нояб. 2013 г., 12:16:25 (10 лет назад)
Только ответы напишу
1)-5x/2-1/2>x-4. 2)7/4+2x/3<x+5/. -5x-1>2x-8. 21/12+8x/12<x+5/3
7x<7. 21+8x<12x+20
X<1. 4x>1
x>2,5
Ответить
Другие вопросы из категории
Валера измерил силу тяжести Кати, она оказалась равной 882 Н. Он сказал, что пока она не будет весить 50 кг - не женится на ней. За месяц Катя похудела
на 20 кг. На сколько еще ей нужно похудеть?
Автомат "суммазамена" изменяет любую тройку чисел по такому правилу: каждое число он меняет на сумму двух остальных. Например: из (3,4,6)
автомат делает (10,9,7), а если применить его ещё 6 раз, то получиться (16,17,19). Какой будет наибольшая разность между двумя числами в тройке, полученой из (20,1,3) за 2013 шагов этого автомата?
а)1 б) 2 с) 17 д) 19 е)2013
Читайте также
Помогите ! Решить задачу . В ГДЗ написали , но я не понимаю откуда взялось !
Сочинение по русскому языку написали 90 выпускников школы. Им было предложено 3 темы : по произведениям Пушкина ; по произведениям Маяковского и свободная тема. Первую тему выбрали 40% учеников больше,чем вторую,а третью- на 50% больше,чем первую . Сколько учеников писали сочинение по каждой теме ? Пожалуйста Помогите ! Решить задачу . В ГДЗ написали , но я не понимаю откуда взялось !
Сочинение по русскому языку написали 90 выпускников школы. Им было предложено 3 темы : по произведениям Пушкина ; по произведениям Маяковского и свободная тема. Первую тему выбрали 40% учеников больше,чем вторую,а третью- на 50% больше,чем первую . Сколько учеников писали сочинение по каждой теме ?
Помогите,я не понимаю как делать это задание!!Можете сначало найти ответ хоть в 1 из примеров и разказать как это делать №299 (меня на уроке небыло, и
друзья сами толком не очень понимают
народ помогите пожалуйста не понимаю тождественное преоброзования мне надо преоброзовать в тождестве равное выражения вот пример 1.3(x+20y)-40(0,9y -x)
+63y сылки не кидайте решите пожалуйста
Проверте справедливость равенства: а) 9/6= 12/8 б) 12/8 = 15/10 в)0,9/ 0,6 = 1,2 /0,8 г) 15/9= 20/12 Плииииз помогите ничего не понимаю в этой
теме поэтому прошу помочь если вам не сложно то ещё плиз объясните!!!
Помогите я не понимаю!
Из полной бачки взяли 14,4 кг квашеной капусты и заткем ещё 5/12 этого количества. После этого в бочке осталось 5/8 находившейся там ранее квашеной капусты. Сколько килограммов квашеной капусты было в полной бочке
Вы находитесь на странице вопроса "пожплуйста помогите я не понимаю", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.