как из трапеции сделать прямоугольник и параллелограмм

скорость равняется 43км/ч,а если вверх по течению,то-37км/ч.Объясни, почему это происходит.Чему в этом случае равняется скорость течения реки?Как можно вычислить скорость движения реки,если известны только скорость движения моторной лодки по течению и скорость движения против течения реки?

персик.и апельсинового сока привезли в столовую?

РЕБЕНОК В 3 КЛАССЕ ДОЛЖЕН ЭТО РЕШАТЬ? ПОМОГИТЕ. Я МОГУ ЕЙ РЕШИТЬ ЭТО ТОЛЬКО ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ УРАВНЕНИЙ, А ТАКОЕ РЕШЕНИЕ ПОДХОДИТ ТОЛЬКО ДЛЯ 6-7 КЛАССА. если периметр прямоугольника 6. а формула р=(а+в)*2, и из двух таких прямоугольников составили квадрат, то по формуле получится такое уравнение (2а+в)*2=х, но проблема в том, что для решения ТАКОГО уравнение нужно составить систему уравнение, в котором вторым уравнением будет являться (а+в)*2=6. решим такую систему уравнений может получиться только 8! если подумать логически то, сторона квадрата будет равна 2, если периметр прямоугольника равен 6, соответственно, если сторона квадрата 2, то периметр квадрата 8!!!! но проблема в том, как ребенок должен решить такое простым методом, как ребенок должен доказать, что сторона квадрата равна 2, если не даны стороны прямоугольника, но известен периметр прямоугольника!

задача? Четвероклассники подготовили свои работы к выставке рисунков. Несколько из них сделаны пером и тушью, 17дробь25 всех работ- акварелью, 5дробь25 всех рисунков сделаны карандашом. Какая часть рисунков сделана пером и тушью? Рашид сказал, что задачу можно решить с помощью двух из этих уравнений. Прав ли он??

Подумайте,какой из всех прямоугольников с такой площадью имеет наименьший периметр?

двигалась быстрее? б) что бы добраться от станции до поселка, туристы могут идти по берегу , проходя 1 км.за 25 мин, или плыть на плоту, проплывая 3 км. за каждый час.путь по реке составляет 9 км, а по берегу25 км.какой из маршрутов нужно выбрать туристам, что бы быстрее попасть в поселок?????