сервис вопросов и ответовЗадача: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 10 расставить математические знаки так, чтобы получилось в итоге число 10.
1-4 класс|
|
Yulya2002
11 янв. 2017 г., 16:33:42 (7 лет назад)
Anna1p
11 янв. 2017 г., 18:46:05 (7 лет назад)
1+9=10
2+8=10
3+7=10
4+6=10
2+3+5=10
3+1+6=10
4+1+5=10
Ответить
Другие вопросы из категории
решите примеры (714-649) .7-(95разделить на 19).(68разделить на 2) =
6.(532-478)+(300-38.7) разделить 17.100
Из цифр 1, 2, 4, 5, 6 и 9 составьте два таких трёхзначных числа, чтобы одно было больше другого в 5 раз.
Назовите сумму этих двух трёхзначных чисел
Читайте также
Один отрезок равен 1дм 8см, а другой 9см. На сколько первый отрезок длиннее второго? Измени и запиши вопрос к задаче так, чтобы решение осталось прежним.
Измени и запиши вопрос к задаче так, чтобы решение изменилось.
Реши задачу.Периметр квартала 16 см.Это в 2раза меньше,чем периметр прямоугольника.Сторона квадрата равна ширине прямоугольника.Найдите длину
прямоугольника. Даю 23 балла за решенную задачу и один пример 120-40:5*2=224 поставьте скобки так чтобы получился истинный ответ
.
Ящик с деталями весит 99 кг а 8 таких же пустых ящиков весят 24 кг во сколько раз пустой ящик легче ящика с деталями? Измени вопрос задачи так чтобы её
решение не изменилось. Измени задачу так чтобы решение новой задачи стало сложнее данной реши задачу.
Прочти задачу.Заполни пропуски в одной из записей так,чтобы получить уравнение для её решения.
Заводных мишку и зайчика пустили навстречу друг другу от разных концов коридора длиною 10 м 8 дм. Через 4 минуты они встретились.Найди скорость зайчика,если она на 3 дм/мин меньше скорости мишки.
( x : ,* , - , + 3 ) : , * , - , + 4 = ?
(x : , * , - , + x : , * , - , + 3) : , * , - , + 4 = ?
(Где я поставила знаки действий в уравнениях вы должны выбрать один из этих знаков. Только одно уравнение соответствует задаче)
Решите задачу алгебраическим способом.
Помогите,если не трудно,а я выберу лучший ответ.
в одной вазе 15 гвоздик а в другой 5 гвоздик дополни условие задачи таким требованием чтобы получилась задача на разностное сравнение. Дополни условие
этой задачи таким требованием чтобы получилась задача на кратное сравнение. Реши задачу с помощью одного выражения вычисли и запиши ответ
Вы находитесь на странице вопроса "Задача: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 10 расставить математические знаки так, чтобы получилось в итоге число 10.", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.