Два преподавателя получили два одинаковых набора экзаменационных билетов, написанных на карточках: по 27 карточек с билетами каждый. Первый перемешал свои

2))3х-2/4≧2х-1/3
3))3х/2-3/5<4х+3
4))4-3у/2-8у+1/6<15у-6
5))х+1/2-2хменьше или равно х-2/3+х/2
6)) 2х-1/2-2х/5>3х-2/5-х/4- линейные уравнения

одежды и будут использованы все вещи.

2.Какое наибольшее число одинаковых наборов можно составить из 72 ручек и 54 фломастеров, если они все должны быть использованы.

Два преподавателя получили два одинаковых набора экзаменационных билетов, написанных на карточках: по 30 карточек с билетами каждый. Первый перемешал свои карточки и положил их стопкой на стол, потом второй перемешал свои карточки и положил их стопкой сверху на первую стопку. Они подсчитали количество карточек, расположенных между парами карточек с одинаковыми билетами и сложили полученные результаты (30 чисел). Какую наибольшую сумму они могли получить?

Два преподавателя получили два одинаковых набора экзаменационных билетов, написанных на карточках: по 35 карточек с билетами каждый. Первый перемешал свои карточки и положил их стопкой на стол, потом второй перемешал свои карточки и положил их стопкой сверху на первую стопку. Они подсчитали количество карточек, расположенных между парами карточек с одинаковыми билетами и сложили полученные результаты (35 чисел). Какую наибольшую сумму они могли получить?

них в результате двух повышений зарплата стала больше?