Бригада школьников собрала 1500 кг яблок. В первый день было собрано 28% всех яблок, во второй - 105% того, что собрали в первый день, в третий день - 5/7

y=cos|x|-2

который не поймал ни одной рыбки. Тот с благодарностью принял приглашение, но с условием, что свой "рыбный" пай возместит в сумме 200 рублей. Хозяева сначала отказывались от денег, но потом уступили. Как следует поделить деньги, чтобы пай каждого из троих рыбаков оказался равным? Пожалуйта, помогите! Завтра здавать, а учительница строгая! :)

если скорость течения реки 2 км ч?

1) На пассажирском теплоходе 600 мест . Из них 24 % - места первого первого класса , 38% - второго класса , остальные - третьего . Сколько мест третьего
класса на теплоходе ?
2) Бригада садоводов собрала 1500 кг яблок . В первый день собрали 28% всех яблок , во второй - 105% того ,что собрали в первый день , в третий - 5 /7 того , что собрали во второй день , а остальные - в четвертый день . Сколько килограммов яблок собрали в четвертый день ?

1) За 3 дня продали 680 кг яблок.В первый день 3/8 всего количества во второй 60% остатка в третий день остальное.Сколько кг яблок было продано третий день? Должно получится 170 кг.
2) В школе 960 учащихся.Средние и старшие классы это 70% всех учащихся.Сколько учащихся в начальных классах? Должно получится 288 учащихся

в третий день?

2) С трех участков убрали капусту.С первого участка было собрано 37%, а со второго- 35% всего урожая.Сколько капусты собрали с каждого участка,если с третьего убрали на 18,2 ц меньше,чем со второго?

2. С трёх участков убрали капусту. С первого участка было собрано 37% , а со второго 35% всего урожая. Сколько капусты собрали с каждого участка, если с третьего собрали на 18,2 ц. меньше, чем со второго?
3. 1см(3) серебра имеет массу 10,5 г. Определите массу серебряного слитка, имеющего форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 2,3 дм, 0,14 м. и 24см.
Пожалуйста по действиям и с объяснением!!!