сервис вопросов и ответовВ кувшине 12л сбитня. Как разлить его пополам, пользуясь двумя крынками, вмещающими 7л и 5л?
1-4 класс|
|
Mashkamilashka2
15 нояб. 2013 г., 4:17:58 (10 лет назад)
Sonya20040110
15 нояб. 2013 г., 5:07:24 (10 лет назад)
наливаем 5 л затем выливаем его в 7 л потом опять наливаем 5л и доливаем в 7л то есть в 5л у нас остается 3л затем выливаем 7л обратно в кувшин и выливаем 3л из 5л в 7 л потом снова наливаем 5л и доливаем 7л в 5л остается 1л затем снова выливаем 7л и наливаем 1л из 5л потом снова наливаем 5л и выливаем его в 7л то есть у нас в 7л получается 6л
Ответить
Другие вопросы из категории
Малыш Федя построил из кубиков замок. Если посмотреть на него спереди,
то видно 10 кубиков, а если посмотреть на замок справа, то видно
12 кубиков. Какое наибольшее количество кубиков может быть
в замке?
Для своих американских друзей Костик приготовил а подарков.Сколько подарков ему ещё осталось вручить,если он уже раздал 16 друзьям по 4
подарка?Подбери значение переменной и реши задачу.
Читайте также
а) известны стороны a и b прямоугольника . как найти его площадь? S=______________________.Б)известны стороны a и b прямоугольнка.как найти его
периметр.P=_____________________.в)исвестны площадь прямоугольника S и одна из его сторон а.как найти другую сторону прямоугольника b=_________________ г)известны периметр прямоугольника P - и одна из его сторон a.как найти другую сторону прямоугольника b=____________________________________
при перепланировке участка решили изменить размеры огорода. первоначально он был длинной 40м и шириной 28м. его увеличили в длину на 15м и уменьшили в
ширину на 8м. как изменилась его площадь.
В БОЧКЕ БЫЛО 35 Л МЁДА, ПОСЛЕ ТОГО КАК РАЗЛИЛИ ПО 3 Л В НЕСКОЛЬКО БИДОНОВ ОСТАЛОСЬ ЕЩЁ 8 Л,СКОЛЬКО БИДОНОВ ЗАНЯЛИ ПОД МЁД СДЕЛАЙ КРАТКУЮ ЗАПИСЬ К ЗАДАЧЕ И
ОБВЕДИ НОМЕР МОДЕЛИ КОТОРАЯ ПОДОЙДЁТ К ЕЁ РЕШЕНИЮ(ТРЕУГОЛЬНИК-ПРЯМОУГОЛЬНИК УМНОЖИТЬ НА КРУГ (ТРЕУГОЛЬНИК - РОМБИК): НА ПРЯМОУГОЛЬНИК (ПРЯМОУГОЛЬНИК УМНОЖИТЬ НА КРУГ ПЛЮС РОМБИК СОСТАВЬ УСТНО ОБРАТНЫЕ ЗАДАЧИ И ДОПОЛНИ КРАТКИЕ ЗАПИСИ К НИМ ОПРЕДЕЛИ КАКИЕ МОДЕЛИ ПОДОЙДУТ К РЕШЕНИЮ ОБРАТНЫХ ЗАДАЧ ПРОВЕДИ ОТ КРАТКИХ ЗАПИСЕЙ ЗАДАЧ К МОДЕЛЯМ СТРЕЛКИ
объясните почему число равное сумме 5*29+5*17 делится на 5 .Какие ещё простые делители есть у этого числа ? Назовите какие - нибудь его делители
,являющиеся составными числами . Объясните почему число равно разности 41*7-17 *7 делится на 7 Какие ещё простые делители есть у этого числа? ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НУ СРОЧНО НАДО
Вы находитесь на странице вопроса "В кувшине 12л сбитня. Как разлить его пополам, пользуясь двумя крынками, вмещающими 7л и 5л?", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.