Сравните: /6,7/+/-13/ и /6,7+(-13)/ и т.для.

швидкість човна становить 18,8 км/год?

2) Докажите, что значение выражения 2/5+√7+2/5-√7 есть число рациональное.
Другой вариант: 1) Сравните числа: а) 3,6 и √15,4 б) -√3,6 и -1,9
2) Докажите, что значение выражения 3/2+3√3+3/2-3√3 есть число рациональное.

а)1/4+5/8=
б)7/9+7/27=
в)6/7-3/4=
г)1/3+3/5=
д)11/20-7/30
е)5/8-7/12=
2)Сравните дроби
а)13/20 и 3/4
б)7/9 и 5/6
в)0,3 и 2/7
3)Решите уравнения
а)x+4/9=11/18
б)x-1/6=4/5
4)Задача
Деталь состоит из двух частей. Масса одной части11/20кг,а другой - на 1/10 кг больше. Какова масса всей детали?

Вариант 3
1)Для изготовления смеси взяли чай двух сортов в отношении 3:1.Найдите массу чая каждого сорта в 54 кг смеси.
2)Для опрыскивания растений в воде растворяют медный купорос в отношении 1:500.Сколько литров воды потребуется,чтобы развести 20 г медного купороса (масса 1 л воды - 1 кг)?
3)Для окрашивания 72 квадратных метров поверхности требуется 10,8 л краски.Сколько краски потребуется для окрашивания 126 квадратных метров поверхности?
4)Вычислите:(5 11) 9 ( 5) 4
(-- - ---) * 3 --- + (0,3125 + ---) * 4 --- =
(9 12) 13 ( 24) 5

5)Для расфасовки крупы понадобилось 50 пакетов вместимостью 0,9 кг.На сколько больше пакетов вместимостью 0,5 кг потребуется для расфасовки того же количества муки?