составить 2 примерных задачи с площадью, можно в 2 действия (3-4 класс)

велосипедиста 12 км в час. Какое расстояние проедет велосипедист до встречи с пешеходом?

Три рыбака удили рыбу и складывали ее в одно ведро. Наступила ночь, и рыбаки легли спать. Ночью проснулся один рыбак, пересчитал рыбу в ведре, треть ее поджарил и съел, затем снова лег спать. Потом проснулся второй рыбак, тоже пересчитал рыбу, треть от нее поджарил, съел и лег спать. После него тоже самое сделал третий рыбак. Утром рыбаки проснулись и увидели, что в ведре осталось 8 рыб. Сколько рыб там было вечером?

спеть по 18 песен.Кому из них нужно больше времени и во сколько раз?

28:4=7(поросят)
Составь ещё две задачи.

СОСТАВИТЬ СХЕМУ К ЗАДАЧЕ. ЗАПИСАТЬ РЕШЕНИЕ. Петя мечтает стать
мореплавателем и открывать новые острова. Именем Кати он хочет назвать 9
островов, а своим именем на 6 меньше. Сколько новых островов должен
открыть Петя, чтобы задуманное им исполнилось?
Решение мы составили помогите правильно составить схему

а) сложение, б) вычитания.

2. Составь задачу на разностное сравнение, первым действием решения кот. будет действие: а) умножения, б) деления.

С какими двузначными числами можно выполнить действие вычитания , используя равенства 10-6= 4 и 5-2=3? Запиши несколько таких разностей .

Найди их значения.