В книге о пиратах Костя прочитал о задаче, которую надо было решить капитану Кортесу. У Кортеса было три золотые монеты. Он узнал, что одна из них фальшива
1-4 класс
|
я (более легкая, чем две другие монеты). Ему надо было найти фальшивую монету одним взвешиванием на чашечных весах. Кортес поместил на каждой чашке весов по одной монете и одну монету отложил в сторону. После этого Он безошибочно нашел фальшивую монету. Как он это сделал? Где могла лежать фальшивая монета? Как двумя взвешиваниями найти одну фальшивую монету среди четырех? Можно ли это сделать одним взвешиванием?
положить на каждую из чаш по 2 монеты, одна из чаш будет легче второй, с той чаши, которая легче взять монеты и взвесить их, монета фальшивая, которая легче
Другие вопросы из категории
отремонтировали в каждый из этих месяцев?
Читайте также
понадобится чтобы выяснить есть ли среди монет фальшивая?
другого - 70м/мин. На каком расстоянии друг от друга будут почтальоны через 10 минут?
1) 4)
<-------- ----------> -----> ------->
| | | |
_____|__________|_______ _______|_________|___________
1 км 1 км
3)
|------>
|
|----------->
______ |______________________
составь задачу соответствующую схеме 1), не изменяя в ней скорости одного и другого почтальона.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
запиши решение задачи 1).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
составь задачу по схеме 3) не изменяя в ней скорости одного и другого почтальона.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
запиши решение задачи 3)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
составь задачу которая соответствует схеме 4) не изменяя в ней скорости одного и другого почтальона.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
запиши решение задачи 4)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Составь две задачи,обратные данной,и реши их.
1)Реши задачу по действиям.
В двух пачках 270 тетрадей.Сколько тетрадей в каждой пачке,если в одной из них тетрадей в 4 раза меньше,чем в другой?
2)Постарайся решить задачу с помощью уравнения.При затруднении подумай над такими вопросами:
Какое из двух ископаемых чисел удобно взять в качестве неизвестного?
Как записать второе искомое число,используя неизвестное?
Как записать сумму искомых чисел?
Что известно о значении этой суммы в задаче?
Можно ли составить уравнение,используя полученные ответы?