сервис вопросов и ответов3.решите уравнение 0,6(y-3)-0,5(y-1)=1,5. 4.путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч -на поезде ,проодолев за это время путь в 390км найдите
1-4 класс|
|
скорость автобуса,если она второе меньше скоростми поезда . 5.найти корни уравнения (2,5у-4)(6у+1,8)=0
Kayrat
20 февр. 2015 г., 12:20:25 (9 лет назад)
Plus14
20 февр. 2015 г., 13:48:59 (9 лет назад)
0.6y-1.8-0.5y+0.5=1.5
0.1y-1.3=1.5
0.1y=1.5+1.3
0.1y=2.8
y=2.8/0.1
y=28
Ylia1456
20 февр. 2015 г., 16:46:09 (9 лет назад)
4)t автобус -3 ч.
t поезд - 3 ч.
S Всего - 390 км.
u автоб - х
u поезд - 3х
S=ut
3*х+3*3*х=390
3х+9х=390
12х=390
х=32,5
5).15у2 + 4,5у-24у-7,2=0
15у2 -19,5у-7,2=0 /:3
5у2-6,5у-2,4=0
D=(-6,5)2 - 4*5*(-2,4)=42,25+48 =90,25
х1=1,6
х2=-0,3
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйсто решить.
Реши уравнение.
х*9=810:3
х:8=280:4
52:х=193-180
Задача
Папа сказал,что он идёт со скоростью 6 км/ч,на машине едет в 10 раз быстрее,а на велосипеде-в 4 раза медленнее,чем на машине.С какой скоростью папа едет на велосипеде?
Читайте также
каждый ученик 3 в класса решил за эту неделю по 20 уравнений это в два раза меньше,чем количество решённых за это время задач,а математических
ребусовкаждый разгадал в 4 раза меньше,чем решил уравнений сколько уравнений,задач и математических ребусов покорились каждому из учеников 3 в класса?
помогите решить задачи пожалуйста! а) Если устно вы решаете за одну минуту 3 примера , а ваш учитель за это же время может решить таких примеров в 2 раза
больше, то на сколько больше примеров он сможет решить за пять двеннадцатых часа? б) Вы просидели за компьютером уже десять минут. Это две пятых отведённого на работу за компьютером времени. Через сколько минут вы должны закончить работу?Успеити ли вы за это время сделать нужный вам рисунок,если на это требуеться 11 минут?
в)За 3 минуты, каторые остались до конца работы , вы можите набрать 105 символов.Сколько символов вы могли бы набрать , если бы до конца работы оставалось 9 минут иы работали бы с такой же скоростью?
1)Реши уравнения.
15с+45-12=78 (6у+14):2+15=40
2)Реши уравнения,используя первое свойство равенств.
16х+5=133 42R-28R+180=600
3)Реши уравнения,используя второе свойство равенств.
8у*5=56*5 146a-97=(9+26)*7
Реши уравнение и выполни
Реши уравнение и выполни проверку
(а+2958):87=134
РЕШИТЕ УРАВНЕНИЯ ИСПОЛЬЗУЯ ПЕРВОЕ СВОЙСТВО РАВЕНСТВ:
16х+5=133 42к-28к+180=600
Реши уравнения используя второе свойство равенств:
8у*5=56*5 146а-97=(9+26)*7
Вы находитесь на странице вопроса "3.решите уравнение 0,6(y-3)-0,5(y-1)=1,5. 4.путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч -на поезде ,проодолев за это время путь в 390км найдите", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.