не виконуючи обчислень, порівняйте :
5-9 класс
|
1) суму чисел -8,59 і -14,73 та їхню різницю ;
2) суму чисел 52 і -87 та різницю чисел 44 і -3 ;
Відповідь обгрунтуйте
1)-8,59+(-14,73)=23,32
-8,59-)-14,73)=-8,59+14,73=+6,14
2)52+87=139
44-(-3)=44+3=47
Другие вопросы из категории
скорость каждого. Заранее спасибо. Даю много баллов!
Читайте также
-7,92 і -13,86 та їх суму (відповідь обгрунтуйте).
Скільки цілих чисел розташовано на координатній прямій між числами -16 і 12? чому дорівнює їх сума?
3-виконайте дії:а) 4 цілих одна восьма + п"ять дванадцятих ; б)одинядцять пятнадцятих-три десятих
4-порівняйте дроби а)2 цілих дві девятих і 2 цілих пять двадцять перших б)0,4 і одна третя
5--виконайте дії а)4 ццілих пять вісімнадцятих-1 ціла вісім девятих б)8 цілих сім восьмих-5 цілих три пятих+1 ціла чотири пятнадцятих
6--перша сторона трикутника дорівнює 2 цілих одна третя см, друга-на одну пяту см довша за першу, а третя-на пять шостих см коротша за другу. Знайдіть периметр трикутника.
ХОТЯБІ ЧТОТО РЕШИТЕ ПЛИИИЗ!!!!!
||x|-12|=8
2)не выконуючи обчислень поривняйте ризницю чисел -7.92 и -13.86 та ихнию суму (ответ обисните)обисните как это делать вообще а то я не понимаю
и еще
сколько целых чисел ррозташованно на координатний примоя между числами -16 и 12 ? чему равняется ихняя сума? обисните мне прошу вас