сервис вопросов и ответовВыполнить действия:а)2/3+1/6. Б)12-9 целых 3/7. В)1 целая 1/3*1 целую 1/2;
5-9 класс|
|
Olechkaarapova
03 июля 2014 г., 16:13:32 (9 лет назад)
Keba
03 июля 2014 г., 16:58:17 (9 лет назад)
а )5/6
б) 2 целых 4/7
в) 2
анетка970
03 июля 2014 г., 18:42:34 (9 лет назад)
1)5/6
2)12-75/7=11/7
3)4/3*3/2=2
Ответить
Другие вопросы из категории
турист ехал на автобусе 1 целую одну третью ч и на поезде 4 целых четыре пятнядцатых ч всего этими видами транспорта турист проехал 456 км при этом на
автобусе он проехал три шеснадцатых того пути который он проехал на поезде с какой скоростью турист ехал на автобусе и с какой- на поезде
На доске написаны три двузначных числа. Первая слева цифра одного из них-5, второго-6, а третьего-7. Учитель попросил троих учащихся сложить любые два из
этих чисел. Первый учащийся получил в сумме число 147, второй и третий- разные трёхзначные числа, первые слева две цифры которых 1 и 2. Какие числа написаны на доске?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Читайте также
№1 Выполните деление 5(целых) 1/2 : 3(целых) 2/3 3(целых) 3/5 :6(целых) 3/4 5(целых) 3/4 :7(целых) 2/3 1(целая)
5/11 : 8/33
18/25:21/25
4(целах) : 1(целую) 1/5
1(целая) 2/3:1/3
25:75
6:5
15:9
3:2
(решить подробно)
Задача
В одну банку помещается 3/5 подслонечного масла. Сколько понадобится банок, чтобы разложить 8 кг масла?
1)Собственная скорость катера 20 целых 4\5 км\ч , а скорость течения реки 2 целых 1\2 км\ч. Какова скорость катера против течения реки?
2)Найдите значение выражения с\2+с\5, если с=5.
3)Выполните действия: (5 целых 7\10 +3 целых 9\10-7 целых 6\10)+( 5 целых 3\5- 2 целых 1\5+4\5)=?
4) Длина одной из сторон треугольника равна 3 целых 3\10метров, что на 1\10м меньше длины другой его стороны. Третья сторона треугольника на 1 целуб 3\10 м меньше второй стороны. Найдите пример треугольника.
5) Решите уравнение (x-2 целых 5\6)+ 7 целых 1\5=7 целых 1\2 это дробь!!!
1.выполните умножения распределительным свойством умножения.
а)5 целых одна 6 * 6=
б)11 целых одна 8 * 4=
в)2 целых две 7 * 7=
г)6 целых одна 9*18=
д)(5 восьмых +3 шестнадцатых)*16=
е)(8 двадцать первых- 3 четырнадцатых *42=
если что я писала вот так 5 целых одна шестая это дроби .
2.выполните действия применяя распределительное свойство умножения:
а)7 девятых * 33 сорок третьих + 2 девятых * 33 сорок третьих=
б)7 целых одна двендадцатая* 4 целых одна вторая +4 целых одна вторая *11 двендацатых=
в)3 целых 4 девятых * 4 целых 3 четвёртого -3 целых 4 девятых *2 целых 1 вторая =
г)(13-7 целых 5 седьмых)*7=
помогите пожалуйста
Выполните действие:
1) 3 целых 1\8-(4 целых 5\16+1 целых 1\4)=
2)-7 целых 3\5-(-4целых 2\15-5 целых2\3)=
3)-231\2-(5 целых3\4+2 целых7\20)=
4)-1\3-(3 целых7\18-1 целых2\9)=
Решити по действия пожайлуста!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Выполнить действия:а)2/3+1/6. Б)12-9 целых 3/7. В)1 целая 1/3*1 целую 1/2;", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.