сервис вопросов и ответовВыполните умножение (х^2+1/х)*х^3/х^3+1
5-9 класс|
|
Nyashka94
08 сент. 2014 г., 10:58:22 (9 лет назад)
тимас92
08 сент. 2014 г., 11:30:22 (9 лет назад)
x^5+x^2/x^3+1,если правильно поняла формулировку
Mishaneych
08 сент. 2014 г., 13:19:36 (9 лет назад)
после дробной черты знаменатель?
Ответить
Другие вопросы из категории
Приведите подобные слагаемые
а) 3m+2m+4m
б) 1_ 1_ 1_
2 а + 3 а - 6 а
в) 0,9 b -1,3b+0,7b
г) х-0,2х-0,7х
д) 1_ _ 1_ _ 1_
12m 4m 3m
е) с-0,8с-1_ _ 1_
5 с 2 с
Разность двух чисел равна 21, причем уменьшаемое в 4 раза больше вычитаемого. Чему равно вычитаемое?
Помогите решить задачу. Заранее спасибо!
В первой корзине 48 яблок, во второй корзине 5/8 количества яблок, что в первой корзине. Сколько яблок в обеих корзинах?
Решите задачу,составив уравнение:
а)ученик задумал число,прибавив к нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30.Найдите задуманное число
б)ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2 и получил 23.Найдите число.
Номер 693
Решите уравнение:
а)1,5х +7=10
б)2,6х-0,9=3
в)(х+1,1)-2=5
г)10-(х-0,5)=2
Решите пожалуйста 2 этих номера!Очень правда нужно!Заранее громадное спасибо!!!
Читайте также
1.выполните умножения распределительным свойством умножения.
а)5 целых одна 6 * 6=
б)11 целых одна 8 * 4=
в)2 целых две 7 * 7=
г)6 целых одна 9*18=
д)(5 восьмых +3 шестнадцатых)*16=
е)(8 двадцать первых- 3 четырнадцатых *42=
если что я писала вот так 5 целых одна шестая это дроби .
2.выполните действия применяя распределительное свойство умножения:
а)7 девятых * 33 сорок третьих + 2 девятых * 33 сорок третьих=
б)7 целых одна двендадцатая* 4 целых одна вторая +4 целых одна вторая *11 двендацатых=
в)3 целых 4 девятых * 4 целых 3 четвёртого -3 целых 4 девятых *2 целых 1 вторая =
г)(13-7 целых 5 седьмых)*7=
помогите пожалуйста
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину получившегося
числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15
_____________________________________
Вычислите использую распределительное свойство:
(200-18)*3
198 *15
__________________________________
Найдите значение выражения, вынося за скобки общий множитель:
23*16+16*27
40*87-39*87
Во многих случаях умножение какого либо числа на 15 легко выполнить устно:нужно к этому числу приписать справа 0 и затем прибавить половину
получившегося числа.Пакажем,почему можно применять такой способ:24*15=24*(10+5)=24*10+24*5=240+120=360.Пользуясь этим приёмом выполните умножение:а)56*15,б)180*15,в)32*15,г)840*15.
Помгите срочно надо:
Догадайтесь сами,как умножить устно какое-нибудь число на 101,и обоснуйте свой способ.Придумайте несколько примеров умножения на 101 и решите их
Чтобы умножить трёхзначное число на 1001,достаточно приписать к нему справа это число.Объясните,опираясь на распределительное свойство,почему это верно!
Помогите 3 номера срочно на завтра надо.
тема: распределительное свойство умножения.
Выполните умножения:
3 умножить на 7 целых 1/4 (три умножить на семь целых, ону четвертую)
б) 4 1/4 умножить на 4 (четыре целых,одна четвертых разделить на 4)
в) 10 умнжить на 5 2/5 (десять умножить
1.Не выполняя сложения, выберите суммы, значения которых делятся: 1) на 2 2) на 5 а) 916 + 328: б) 270 + 565: в) 315 + 650: с) 45
0 + 315:
2.Не выполняя умножения, выберите произведения, значения которых делятся:
1) на 2: 2) на 5: 3) на 10:
а) 7 х 16: б) 2 х 5 х 23:
Вы находитесь на странице вопроса "Выполните умножение (х^2+1/х)*х^3/х^3+1", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.