сервис вопросов и ответовВ результате
5-9 класс|
|
ошибки при комплектовании составов пассажирских
поездов один состав оказался в полтора раза длиннее другого. Чтобы
уравнять число вагонов в обоих поездах, от первого состава отце-
пили 4 вагона и прицепили их ко второму составу. Сколько вагонов
было в каждом составе первоначально?
Bhbyf70123
18 янв. 2015 г., 8:16:20 (9 лет назад)
AliyanashАлика
18 янв. 2015 г., 9:13:06 (9 лет назад)
Все также
х -1 поезд
1,5х-2 поезд
1,5х-4=х+4
0,5х=8
х=16 вагонов в 1 поезде
1,5х=1,5*16=24 вагонов во 2 поезде
Ответ:16,24 вагона
Ответить
Другие вопросы из категории
На прямой отметили несколько точек.Затем между каждыми двумя соседними точками отметили ещё по точке,после чего опять проделали эту операцию ещё
раз.В итоге получилось 101 точка.Сколько было точек отмечено в начале?
Читайте также
Одна деталь имеет массу 13,26 кг,вторая-14.43 кг, третья-1.66 кг, а четвертая-15.875 кг. Найдите общую массу этих четырех деталей и округлите результат до
десятых долей килограмма . Сравните ответ с результатом ,полученным ,если сначала округлить данные задачи до десятых долей, а потом ее решить.
помогите плиз!! На последнем оценивании ученики 5а класса показали следуюшие результаты : результат 4 - го уровня показали 5/7 всех учеников, результат
3 - его уровня 1/4 всех учеников, а остальные результат 2-го уровня. Сколько учеников показали результат 2-го уровня??!!!помогите пожалуйста, заранее благодарю!!!
1) округлите 0,2835 до сотых и тысячных. 2) до какого разряда округлили дробь, что в результате получилось а) 72,4 б) 1,50 3) приведите пример когда в
результате округления десятичной дроби, получилось целое число.
Сколько процентов участников забега показали результат хуже среднего?(средн=5,71 сек)
Вычисли среднюю скорость движения спортсмена, показавшего самый лучший результат
помогите очень надо У класі 28 учнів брали участь у конкурсі причому жодні двоє з них не набрали однакову кількість балів. Кількість учнів, результати
яких менші за результат Олега, у два рази більша, ніж кількість учнів, результати яких більше за результат Олега.Яке місце він зайняв?
А:восьме; Б:девяте; В:десяте; Г:шістнадцяте; Д:сімнадцяте.
В классе 28 учеников участвовали в конкурсе причем никакие два из них не набрали одинаковое количество баллов. Количество учащихся, результаты которых меньше результат Олега, в два раза больше, чем количество учащихся, результаты которых больше результат Олега.Яке место он занял?А: восьмой Б: В-девятых, В: десятая Г: шестнадцатое, Д: семнадцатый.
Вы находитесь на странице вопроса "В результате", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.