в чем особенности задачи .

нужны расчёты.

1. В старину на дорогах через равные промежутки стояли почтовые станции. Между Москвой и Тулой было 6 почтовых станций. Расстояние между двумя соседними станциями 27 км. Каково расстояние от Москвы до Тулы?

2. Для приготовления морса берут 1 часть варенья и 10 частей воды. Сколько морса получится, если взяли 2 л варенья? Эту задачу решить 2 способами.

3. Старый человек поделил наследство между тремя сыновьями. Старшему сыну досталось 4 части наследства, среднему - три, а младшему две. Сколько монет получил каждый, если у старика было 225 монет?

4. Путешественник разделил маршрут на несколько равных этапов. Два этапа он прошёл пешком, а остальные пять проплыл на лодке. Какова длина всего маршрута, если пешком он прошёл 24 км?

Задача номер 1
Сын на 24 года моложе мамы, а папа на 3 года старше мамы. Сколько лет папе если сыну 10 лет?
Задача номер 2
Мама на 23 года старше сына, а папа на 2 года старше мамы. Сколько лет сыну если папе 34 года?
Задача номер 3
Маша сказала что у неё сестёр на две больше, чем братьев. На сколько в семье Маши сестёр больше, чем братьев?
Задача номер 4
Миша сказал, что у него сестёр на две больше, чем братьев. На сколько в семье Миши сестёр больше, чем братьев?

обозначено звёздочкой, значит с подвохом.

Помогите разобраться что к чему.

Спасибо.

Пяточка до Кролика. Путь от Кенги до Кролика на 27м короче пути от Кролика до Пятачка. Прочти как закончили текс друзья. Раскрась тех, у кого получилась задача, которую ты можеши решить. На сколько метров ближе к Кролику живет Пятачек, чем Винни Пух (задача Кенги)? Кто живет ближе к Кролику: Винни Пух или Кенга? на сколько метров (задача Винни Пуха)? На сколько метров дальше от Кроликаживет Винни Пух, чем Кенга (задача Пятачка)? Сколько метров пройдет Винни Пух до Кенги, если по дороге забежит к Кролику (задача Кролика)?

я. Используя полученные данные, он составил две задачи. Решите их и попробуйте сами составить задачи, используя свои данные.
а) Задание по географии и по математике ученик выполнял 1\4ч, причем работа с картой заняла на 1\20 ч меньше,чем решение задачи.Сколько времени потребовалось на каждое занятие?
б)На работу с картой и заучивание стихотворения ученик затратил 2\5 ч,причем времени на заучивание стихотворения ушло в 3 раза больше, чем на работу с картой.Сколько времени занял каждый урок?(должны быть ответы 1\10 ч и 3\10)